为深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，全面贯彻党的十九届五中全会精神及全国教育大会、全国基础教育工作会议精神，落实立德树人根本任务，推动城乡教育优质、均衡、高质量发展，北京明远教育书院联合河北省教育学会，于5月22日上午在石家庄市举办“城乡教育优质均衡与高质量发展——中国共产党百年乡村教育发展的理论与实践”研讨会。
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会议介绍
一、会议主题城乡教育优质均衡与高质量发展研讨会
二、会议时间5月22日（周六）8：30-12：00
三、主办单位
北京明远教育书院、河北省教育学会
四、承办单位
石家庄市教育局
石家庄外国语教育集团
五、拟邀请专家
顾明远
明远教育书院名誉院长、北京师范大学资深教授
李胜利
河北教育学会会长、省教育厅原一级巡视员
石中英
明远教育书院学术委员会主任、清华大学教育研究院院长
郭华
明远教育书院院长、北京师范大学教授
边玉芳
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心教授
李春密
北京师范大学物理系教授
滕珺
明远教育书院副院长、北京师范大学教授
马振行
河北省教育学会常务副会长、河北省教育科学研究所所长
赵立芬
石家庄市教育学会会长、石家庄市委教育工委副书记、党组书记、局长
赵清海
河北省教育学会副会长，河北省教育科学研究所副所长
马建国
石家庄市教育学会副会长、石家庄市教育局副局长
缴志清
河北省教科所副所长
张建英
石家庄市教科所所长
张惠英
石家庄市教科所副所长
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日程安排
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专家简介
▲ 顾明远
顾明远明远教育书院名誉理事长、名誉院长，北京师范大学资深教授，博士生导师。国家教育咨询委员会委员，国家教育考试指导委员会委员，中国教育学会名誉会长，教育部社会科学委员会副主任，国家基础教育课程教材咨询委员会副主任，国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任，教育部教师教育专家委员会主任。
▲ 石中英
石中英明远教育书院理事长兼学术委员会主任，清华大学教育研究院院长、教授、博士生导师。中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事长。教育哲学专业委员会主任，国务院学位委员会教育学学科评议组成员，北京市督学。主要研究领域包括教育基本理论、教育哲学、价值观教育、教育改革等，先后出版《知识转型与教育改革》《教育哲学》等专著，在境内外学术期刊发表论文140多篇，获教育部和北京市多项学术和教育教学奖励。
▲ 郭华
郭华明远教育书院院长，北京师范大学教育学部教授、博士生导师，《中国教师》主编。北京跨世纪（新世纪）中青年社科理论“百人工程”人选，教育部新世纪优秀人才，国家教材委员会专家委员会委员。主要研究领域包括课程与教学论、教育社会学、教师教育、教育实验与改革等。著有《教学社会性之研究》《静悄悄的革命——日常教学的社会建构》《课堂沟通论》等。
▲ 李春密
李春密男，教育学博士，北京师范大学物理学系教授，博士生导师。长期从事物理教育的研究工作，主要研究方向为物理课程与教学论、物理教育与心理发展、学科能力发展研究、物理实验教学研究、物理教学评价研究等。
主持自然科学基金“科学、技术、工程、数学（STEM）教育的国际比较研究”、国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题“中小学理科教材国际比较研究（初中物理）”、教育部人文社会科学“十五”规划项目“中学生物理实验能力的发展研究”、北京市哲学社会科学“十一五”规划项目“新型物理教师过程性绩效评价体系研究——以教师对课后作业的处理为主体内容的教师评价”等多项课题，参与研究课题20余项。 独立或与人合作完成《中小学理科教材难度国际比较研究》（初中物理卷）、《中学物理实验教学研究》、《核心素养导向的高中物理教学设计》、《深度学习：走向核心素养 （学科教学指南·初中物理）》、《中学物理实验技能训练》、义务教育课程标准实验教科书《物理》等教材或著作20本。在《教师教育研究》、《课程·教材·教法》、《教育科学研究》、《学科教育》、《物理实验》、《物理教师》等杂志上发表学术论文120余篇。
教育部基础教育物理教学专业指导委员会副主任，中国教育学会物理教学专业委员会副理事长兼秘书长，高等院校物理演示实验教学研究会理事长，中国物理学会教学委员会委员、中学分委会副主任委员，义务教育物理课程标准修订组核心成员，国培计划首批入选专家等。
曾获北京市教学成果一等奖，河北省教育科学研究优秀成果二等奖，北京师范大学第六届励耘优秀青年教师二等奖，北京师范大学教学名师等荣誉。
▲ 边玉芳
边玉芳北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心学术委员会主任，教授、博士生导师；北京师范大学心理健康与教育研究所所长；北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任；教育部基础教育质量监测中心核心专家；教育部家庭教育指导专委会委员、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员。三十年来，一直从事儿童青少年发展、心理健康教育、家庭教育等专业领域研究。其编著的《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》《读懂孩子：心理安抚桥梁书》等系列丛书受到教师家长们的欢迎。
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观看方式
方式二：复制链接到浏览器中打开
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